TY - JOUR AU - Burigo, Lize AU - Lima, Vanessa Wendhausen PY - 2022/08/19 Y2 - 2024/03/28 TI - METODOLOGIAS ATIVAS EM JORNALISMO: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA TRANSFORMADORA JF - Revista Vincci - Periódico Científico do UniSATC JA - Vincci VL - 7 IS - 1 SE - Educação DO - UR - https://revistavincci.satc.edu.br/index.php/Revista-Vincci/article/view/211 SP - 35-46 AB - <p>Este artigo descreve a experiência de professores do curso de jornalismo da Faculdade Satc na implementação de Metodologias Ativas de aprendizagem nas turmas presenciais. A aplicação dessa metodologia foi interdisciplinar e em algumas fases. O tema escolhido para as práticas pedagógicas em 2018 foi o dos 60 anos da Satc, buscando desenvolver o aprendizado a partir de situações reais, tomando a história da instituição como fonte de pesquisa de boa parte dos projetos. A resistência à mudança foi o primeiro impacto relatado pelos docentes, incluindo receio do trabalho em equipe, autonomia na tomada de decisões e a pouca habilidade em exercitar a criatividade. Mas ao final do processo, na maioria das disciplinas, o resultado foi transformador.</p> ER -