Desenvolvimento de uma plataforma de aprendizagem para auxílio nas disciplinas de sistemas embarcados
DOI:
https://doi.org/10.70185/2525-6025.2025.v10.514Palavras-chave:
Plataforma de Aprendizagem. Sistemas Embarcados. Eletrônica. Circuitos Eletrônicos. ESP32Resumo
Para que o estudante de sistemas embarcados tenha sucesso durante o desenvolvimento de seus projetos, ele deve ter uma lógica de programação condizente com o hardware utilizado. No entanto, a montagem de protótipos com placas de ensaio (protoboards) podem acarretar diversos problemas físicos como mau contato nos terminais, montagem inadequada, inversão de polaridade e queima de componentes. Dessa forma, o presente artigo visa desenvolver uma placa eletrônica, de forma modular e replicável, no intuito de tornar a experiência do estudante de sistemas embarcados mais eficaz e didática. Além disso, será disponibilizado um repositório online contendo documentações como esquemáticos, layouts e exemplos de algoritmos. Como etapas de desenvolvimento, serão apresentados os requisitos, desenvolvimento do esquemático e layout, confecção da PCI, validação de funcionamento e criação do repositório. Sob tal ótica, com a placa confeccionada, iniciou-se as validações das medições das grandezas elétricas. Nas simulações de tempo de montagem dos circuitos eletrônicos, foi observado que uma quantidade expressiva de tempo é dedicada para a montagem do hardware. Além disso, evidenciou-se que esse processo de montagem manual está passível de problemas físicos e que o tempo de identificação e resolução do problema pode aumentar ainda mais o tempo de montagem. Este projeto enfatiza as dificuldades no processo de aprendizagem de Sistemas Embarcados e Algoritmos, apresentando uma solução didática e eficaz de prototipar projetos, podendo ser utilizado em ambiente acadêmico e pela comunidade hobbista
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