METODOLOGIAS ATIVAS APLICADA AO CURSO DE DESIGN NA FACULDADE SATC

Autores

  • Diego Piovesan Medeiros Membro do Conselho Editorial da Revista Vincci - Periódico Científico Faculdade SATC - Ciências Sociais.
  • Solange Silverio Bianchini
  • Davi Frederico do Amaral Denardi

Resumo

O objetivo geral desta pesquisa busca relacionar as principais abordagens e métodos utilizados no curso de Design da Faculdade Satc ao longo dos últimos cinco anos. Com isso, os contextos abordados relacionam as metodologias projetuais em design com as práticas ativas no ensino. O artigo traça um paralelo com o perfil profissional do egresso e com o quanto práticas ativas são benéficas para transformação e preparação desse profissional para o mercado. Por meio de uma abordagem bibliográfica e descritiva este artigo apresenta os modelos ativos aplicados no curso de Design Satc, assim como práticas em diferentes disciplinas e semestres.

Biografia do Autor

  • Diego Piovesan Medeiros, Membro do Conselho Editorial da Revista Vincci - Periódico Científico Faculdade SATC - Ciências Sociais.
    Atualmente coordenador do curso de Graduação de Design na Faculdade SATC. (Cricíuma/SC) - Doutorando em Design e Expressão Gráfica (UFSC) - Mestre em Design e Tecnologia (PGDesign/UFRGS) - Especialista em Artes Visuais (SENAC) - Especialista em Design Gráfico (SATC/UFSC) - Graduado em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (UNISUL) - Técnico em Desenho Industrial (SATC) Fone: (48) 3431-7588

Arquivos adicionais

Publicado

2023-03-01

Edição

v. 7 n. 2 (2022): Revista Vincci

Seção

Educação

Licença

Copyright (c) 2020 Revista Vincci - Periódico Científico da Faculdade SATC

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Como Citar

METODOLOGIAS ATIVAS APLICADA AO CURSO DE DESIGN NA FACULDADE SATC. Revista Vincci - Periódico Científico do UniSATC, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 21–55, 2023. Disponível em: https://revistavincci.satc.edu.br/index.php/Revista-Vincci/article/view/212. Acesso em: 4 abr. 2025.