A importância da avaliação por competência no processo de ensino-aprendizagem

Resumo

O presente estudo consiste numa pesquisa qualitativa que utiliza a experimentação como uma estratégia para fortalecer a ligação entre os conteúdos abordados em sala de aula e os objetivos educacionais. O foco principal do estudo é analisar a importância da avaliação por competências no processo de ensino-aprendizagem, por meio de atividades experimentais de física. O propósito é identificar as competências desenvolvidas pelos estudantes durante tais atividades, destacando as contribuições específicas das práticas experimentais para o ensino da física. Este estudo busca proporcionar uma compreensão mais aprofundada sobre como a avaliação por competências pode ser integrada de forma eficaz no contexto do ensino de física, visando aprimorar a qualidade do processo educacional.