Administración de Proyectos

Aprendizaje Activo en el Aula

Resumen

Este artículo relata experiencias de enseñanza activa en el contexto del curso de Administración de Unisatc. Explorando la participación activa de los alumnos en sus procesos de aprendizaje, especialmente en un escenario de creciente complejidad en el mercado laboral, las metodologías activas se destacan por promover un aprendizaje más significativo y duradero. Además de facilitar la conexión entre teoría y práctica, desarrollando habilidades esenciales como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo, las metodologías activas proporcionan una experiencia de aprendizaje más motivadora y participativa. El objetivo de este artículo es presentar algunos de los proyectos realizados en el curso de Administración de Unisatc, tales como el Shark Satc, el Escape Game, Tecnología de la Información para Administradores, los Juegos de Negocios, el HRSS - Human Resources Strategic SATC, y la Regularización Legal de Entidades Sociales. Estos proyectos buscan conectar la teoría con la práctica, desarrollando habilidades específicas y preparando a los alumnos para los desafíos del mercado laboral. Resaltamos, así, la importancia continua de la implementación de metodologías activas en la enseñanza de la Administración, destacando el compromiso de Unisatc de ofrecer una formación de excelencia que esté alineada a las demandas del mundo empresarial contemporáneo.